Видеоурок рисования Техника граттаж (2013)

Видеоурок рисования Техника граттаж (2013)

Сегодня мы с вами будем создавать ночной пейзаж при помощи свечи и туши. Это очень интересная техника, которая называется граттаж. Картины, выполненные в такой технике, получаются очень эффектными и интересными. Надеюсь, Вы попробуете эту интересную технику и создадите свой шедевр.

Видеоурок рисования Техника граттаж (2013)

Название: Видеоурок рисования Техника граттаж (2013)
Год: 2013
Формат: AVI HD 1280х720 / Audio 256кбит
Продолжительность: 11:17 мин
Автор: Ирина Колобова
Размер: 155,7 Мб

Забрать Видеоурок рисования Техника граттаж (2013)





Видеоурок рисования. Рисуем бабочку (2013) Видеоурок рисования. Рисуем бабочку (2013)
Здравствуйте, сегодня опытный педагог Ирина Колобова расскажет нам как нарисовать бабочку. Уроки рисования для детей, как отдельно так и со взрослыми. Надеюсь вы проведете это время с интересом во время просмотра видео.

Видеоурок рисования. Рисуем Фею (2013) Видеоурок рисования. Рисуем Фею (2013)
Ирина Колобова разработала свою методику обучению основам рисования для детей постарше и совсем малышей. В своей работе Ирина использует многолетний опыт учителя и опыт общения с детьми и их родителями.

Необычная техника рисования. Процарапывание пастели (2014) Необычная техника рисования. Процарапывание пастели (2014)
Сегодня я рада представить Вам урок рисования пастелью. Это очень быстрый и легкий урок. С помощью этой техники ваш ребёнок легко и просто сможет нарисовать забавного цыплёнка.

Видеоурок рисования Чудеса монотипии Видеоурок рисования Чудеса монотипии
Здравствуйте мои юные художники. Наш урок называется "Монотипия". Цель этого урока - познакомиться с такой техникой как Монотипия и развить свое воображение.

Видеоурок рисования. Рисуем котика (2013) Видеоурок рисования. Рисуем котика (2013)
Данный урок «Урок рисования котика» поможет научиться рисовать не только Вам и вашему малышу, но позволит провести много приятных и радостных минут живого общения с ребенком во время вашего совместного творчества.